domingo 18 setembro 2016

Tarea 1.3 flipped classroom. Toma de contacto con el curso y el modelo.

El curso.

Como ya he hecho otros cursos del intef, no me ha llamdo la atención nada en especial. El aula virtual y el modo de trabajo me es ya conocido. Lo único quizá que me ha sorprendido un poco son los plazos para las actividades, especialmente este primer bloque, que me parecen un poco justas de más, no por el número de días, sino por el hecho de que coinciden con el inicio de curso y no hay horas que lleguen para hacerlo todo. 

 El modelo pedagógico de la flipped classroom.

Ya hace algunos años que oí hablar de él, y desde hace dos yo mismo lo he introducido en la materia de griego I para trabajar e evaluar la capacidad lectora de l@s alumn@s. Por lo tanto el concepto no es nuevo. Sin embargo, los materiales que he visto y leído en este bloque, me han servido para tener una perspectiva más amplia y menos intuitiva del modelo. En particular me ha parecido muy interesante la propuesta que en una de los vídeos se hace de la secuenciación de activides y distribución del tiempo en una clase de 50 minutos.

Tarea 1.3 curso flipped classroom

Hola a tod@s, aquí está mi podcast en defensa del modelo pedagógico de la clase invertida.

mércores 15 outubro 2014

martes 07 outubro 2014

GREGO II: LÍRICA GREGA

Excelente e moito completa presentación sobre a lírica grega para @s alumn@s de Grego II.

domingo 15 xuño 2014

LATÍN I CONTIDOS EXAME SETEMBRO CURSO 2013-14

ASUNTO: Exame de setembro de Latín I
ESTADO: Provisional

Os/as alumnos/as que suspendan a materia de Latín I en xuño terán que facer unha proba de recuperación en setembro que poderá constar das seguintes partes:

  • apartado de morfoloxía nominal e verbal. 
    • Os contidos e o modelo de exame poderán ser os mesmos cós da 3ª avaliación, pero caben pequenas modificacións de detalle. 
    • Os criterios de avaliación serán os mesmos, precisándose un 80% da puntuación total para o poder aprobar.
    • Ligazóns aos modelos:
  • apartado de PENSA. Os/as alumnos terán que preparar os pesa A e B dos capítulos XII a XV, ambos incluídos.
  • apartado de tradución. Os/as alumnos/as traducirán un fragmento de texto do nivel dos capítulos XIV-XV do libro de texto.
  • apartado de lecturas. Os/as alumnos/as terán que facer durante o verán os cuestionarios de lectura dos libros de Eutropio que non fixeron durante o curso, tendo en conta:
    • que deben superar, como mínimo, 4 dos cuestionarios
    • que se deben facer por vía telemática. As ligazóns estarán dispoñibles dende a aplicación EDMODO e máis neste taboleiro (pincha aquí para ires aos cuestionarios)
MOITO IMPORTANTE: non todos/as os/as alumnos/as terán que recuperar todos os contidos da materia. Cada alumno/a levará unha breve descrición por escrito dos contidos a recuperar e das partes do exame a facer.